まずは、タブレットＰＣに人型の絵を描きます。その絵を、「プログラム」を意識することなしに、動かすことができるのです。これぞ「ダンス」です。
　次第に思い思いの絵柄を描き動かします。「あれ？動かない？」「すげぇ〜動いたよ！」「どうやって？」などなどと、床に置いたタブレットＰＣはお互いに覗き込める状態なので、描き方や、 動き方をあれこれ試しながら、あちこちから歓声があがります。工夫を重ねる子供同士のコミュニケーションはもちろん、見学に来た大人も混じって教えあっていました。

　まずは手始めに、３つのチームに分かれて、「今年の夏」をテーマに物語を創作します。ひとりひとりの物語ではなく、チームでひとつのお話を作り、 役になりきってみんなで表現するのが、このワークショップのミソです。出来上がった物語を、カラダを使って発表していました。
　次に、いよいよ未来の、来年の夏の日記を創作します。「どんな夏にする？」模造紙を囲んでひとつの日記に仕上げます。その日記を読み上げながら、 実際に日記の登場人物になりきって、なにが起きるかを表現します。花火が上がり、飛行機に乗り・・・・演じる側も、観客に回っているほかのチームや見学する大人からも笑い声が聞こえていました。

　名前を大きく画用紙に書いた後、ひとりひとりで、夏を感じる線を思い思いに画用紙に描きます。
　線が描かれていない画用紙の地の部分を、クレヨンで塗り広げ、伸ばし、ぼかし、夏を感じる色で鮮やかに埋めていきます。見学だけに来たはずの小学生が思わず参加していました。
　最後にそうして出来上がったひとりひとりのたくさんの作品を、壁に組み合わせて、ひとつの大きな作品として展示しました。色彩豊かな共同作品の完成を、みんなで鑑賞していました。